Anna Tomasik
Gabinet
neurologopedyczny
O MNIE
Anna
Tomasik
Jestem absolwentką trzech warszawskich uczelni: Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Uniwersytetu Medycznego oraz Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, na których ukończyłam logopedię ogólną , studia specjalistyczne –neurologopedię i terapię zaburzeń rozwojowych.
Od wielu lat zajmuję się pracą diagnostyczną i terapią dzieci oraz osób dorosłych. Pracowałam z dziećmi w wieku przedszkolnym, wczesnoszkolnym, młodzieżą oraz osobami dorosłymi.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam w: przedszkolach, szkołach, poradniach oraz szpitalach warszawskich. Każdą swoją pracę z Pacjentem zaczynam od zebrania obszernego wywiadu, postawienia właściwej diagnozy.
Podczas terapii stawiam przede wszystkim na efekt. Odpowiednia organizacja pracy połączona ze współpracą ze strony rodziny oraz przyjazna atmosfera w gabinecie w znacznym stopniu zwiększają efektywność planowanych działań.
ZAKRES USŁUG
Oferta
Diagnoza i terapia neurologopedyczna
Zajęcia kierowane są do dzieci, młodzieży i dorosłych z uszkodzeniami ośrodkowego lub/i obwodowego układu nerwowego np.
- afazja,
- jąkanie,
- niedokształcenie mowy pochodzenia korowego,
- opóźniony rozwój mowy
Diagnoza i terapia
logopedyczna
Zajęcia prowadzone w formie indywidualnej, skierowane są do dzieci i młodzieży z wadami wymowy i zaburzeniami wyrazistości mowy np.
- seplenienie,
- rotacyzm,
- kappacyzm,
- mowa bezdźwięczna
Diagnoza i terapia
zaburzeń rozwojowych
Terapia dysleksji-zajęcia kierowane są do dzieci i młodzieży z trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz do dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Do określenia trudności w uczeniu się, odnoszą się także poniższe terminy:
- dysortografia - trudności w poprawnej ortograficznie pisowni,
- dysgrafia - zaburzenia techniki pisania,
- dyskalkulia - trudności w nauce matematyki
Nauka czytania i pisania
metodą glottodydaktyki
Zajęcia kierowane są do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym czyli do takich, które mają problemy z:
- rozpoznawaniem liter,
- głoskowaniem,
- poprawnym pismem,
- czytaniem
Diagnoza i terapia
lateralizacji
Postawienie obiektywnej i kompleksowej diagnozy lateralizacji u dziecka jest często najistotniejszym momentem dla podjęcia decyzji o kierowaniu następnymi etapami rozwojowymi dziecka. Na diagnozę lateralizacji zapraszam przede wszystkim dzieci, które: posługują się tylko ręką lewą, dzieci piszące lewą ręką a pozostałe czynności wykonują ręką prawą i innych, którzy chcą zbadać lateralizację.
Diagnoza
gotowości szkolnej
Diagnoza gotowości szkolnej ma na celu ustalenie tego, czy dziecko 5, 6 letnie osiągnęło już taki poziom rozwoju, który pozwoli mu sprostać obowiązkom szkolnym. W związku z czym na diagnozę zapraszam wszystkie dzieci 5, 6 letnie kończące Przedszkole a zaczynające naukę w Szkole Podstawowej.
Konsultacja w sprawie skróconych wędzidełek jamy ustnej
Wędzidełek w jamie ustnej jest wiele, natomiast w codziennej praktyce logopedycznej najwięcej uwagi skupiam na wędzidełku języka i /lub wargi górnej u noworodków, niemowląt oraz dzieci w wieku przedszkolnym.
Zapraszam do kontaktu
kontakt
Gabinet
neurologopedyczny
Adres
Grodzisk Mazowiecki
Dane kontaktowe
Godziny otwarcia
Poniedziałek – Piątek 17:00-20:00
Sobota 11:00-18:00
Istnieje możliwość ustalenia wcześniejszych godzin
na życzenie Pacjenta.